Les connaissances actuelles en littératie, en didactique de la lecture littéraire et en pédagogie permettent de jeter un regard neuf sur l’apprentissage dans les cours de littérature au collégial et ouvrent la voie à de nouvelles pratiques d’enseignement.
Par ce site, l’équipe de conception d’ELLAC veut donner accès aux outils de formation et au matériel issus de l’expérimentation d’une approche d’enseignement de la lecture littéraire coconstruite et validée dans le cadre d’une recherche collaborative regroupant plus de 25 personnes enseignantes issues de 11 cégeps. Vous enseignez en littérature au collégial? Vous désirez offrir une expérience d’apprentissage centrée sur la lecture? Vous voulez développer l’autonomie des jeunes lecteurs et lectrices? Vous avez envie d’explorer de nouvelles façons d’envisager la lecture littéraire, son enseignement et son évaluation? Ce site est pour vous.
